Aliran “Tanpa Jangan”?

.
.
Pada anak jangan katakan: “jangan makan itu”, tapi katakan: “makan ini saja”
Pada anak jangan katakan: “jangan berlari”, tapi katakan: “jalan saja”
.
.

Begitu bunyi salah satu propaganda kampanye aliran tanpa jangan. Banyak niat baik yang ditumbuhkan banyak kalangan dalam menyebarkan cara mendidik anak yang benar. Mendidik anak memang tidak mudah. Anak memiliki karakter sendiri dan karakter keturunan dari orang tuanya. Sehingga tiap anak memiliki cara mendidik yang berbeda-beda. Ada anak yang membutuhkan sedikit lebih ketat, ada anak yang membutuhkan dukungan positif biasa.

Belakangan muncul generasi baru, yang mengusung propaganda “tanpa jangan”. Anak dihindarkan dari kata “jangan”. Dalam beberapa propagandanya, aliran tanpa jangan ini, mengajak menghilangkan kata “jangan” diganti dengan kata perintah yang sebaliknya. Salah satu alasannya adalah menghindari tekanan pada anak dalam tumbuh kembangnya. Menghindari juga kesan bahwa orang tua itu tukang melarang, dan lain sebagainya.

Saya sendiri sebagai seorang yang sudah memiliki anak, dan sudah mulai mendidik, justru bingung dengan aliran tersebut. Saya makin bingung ketika melihat anak teman yang apa-apa tak pernah dilarang sehingga berbuat sesuka hati. Akhirnya sayapun menanyakan pada teman yang memiliki background pendidikan anak dan psikologi. Apa yang saya dapat?

Dari mereka, justru saya mendapatkan, biarkan anak tumbuh dengan wajar. Menghadapi sangkalan “jangan”, melatih diri menerima sangkalan dan mencernanya, serta memantau sejauh mana mereka bereaksi terhadap sangkalan. Pada masa dewasa kelak, sang anak tentu tetap akan menghadapi sangkalan dan larangan dari pihak lain. Kapan lagi jika tidak dilatih sejak masa kecil? Justru ditakutkan anak yang tidak pernah dilarang dan tidak pernah dihadapkan pada hal yang berbeda dengan keinginannya adalah, ketika terbawa hingga dewasa, akan menjadi pribadi yang manja yang seakan dunia akan selalu tidak berani melarangnya.

Saya juga pernah menanyakan pada beberapa rekan “aliran tanpa jangan”, mulai kapan anak tidak lagi tidak boleh dilarang? Hingga sekarang saya belum menemukan jawab. Jika yang dimaksud aliran tanpa jangan itu adalah anak jangan sampai stress, bagaimana dengan anak yang terlalu banyak diperintah? Itu juga “tanpa jangan”. Sama saja efeknya. Sebuah penjelasan lain menyebutkan bahwa mereka mengganti kata “jangan” dengan “tidak”. Namun konteksnya sama saja. Sangkalan. Anak kecil juga tidak dapat membedakan kata “jangan” dan “tidak”. Dia hanya faham sangkalan.

Memang ada, beberapa anak yang tidak bisa mendapatkan perlakuan larangan. Ini pernah saya temui di lingkungan kerabat saudara saya. Anak ini membawa kelainan down syndrome yang salah satu therapy-nya adalah tidak boleh dilarang. Jajan, berlari, dan lain sebagainya dia tidak dilarang. Ada yang saya khawatirkan yaitu ketika dia melempari anak lainnya dengan batu bata. Bagaimanapun juga naluri orang tua juga akan berkata bahwa seseorang dalam bahaya dan hazard-risk yang diakibatkan oleh anak tersebut. Maka sayapun biasanya spontan melarang : “Jangan lakukan!” Maklum bahwa saya adalah seorang yang biasa melarang.

Namun, pada akhirnya kembali lagi pada satu hal. Orang tua juga memiliki cara sendiri untuk mendidik anaknya. Karena orang tua ini cenderung lebih faham karakter anaknya sendiri. Meski ini tidak sepenuhnya benar. Sementara bagi saya, mendidik anak itu perlu kelengkapan. Hal-hal yang akan dia hadapi ke depan, mengajarkan motivasi, mengajarkan budi pekerti, dan mengenalkan sekitar, termasuk apa yang bakal dia hadapi kelak itu tidak harus sama dengan apa yang diangankan. Saya juga tidak ingin ketika kelak anak tersebut dewasa dan harus menghadapi segala hal yang mengecewakannya, dia tidak bisa menerimanya dengan lapang dada.